Working Equitation

Hvad er Doma Clássica?

Rytter i traditionel dragt i øget trav på Working Dressage-banen

Doma Clássica er Portugals klassiske ridetradition.

Den hører til den europæiske klassiske tradition sammen med skoler som Den Spanske Rideskole i Wien, Cadre Noir i Saumur og Den Kongelige Andalusiske Rideskole i Jerez.

I · En klassisk skole, der blev i marken

Den portugisiske klassiske skole forblev tæt knyttet til kvæggodserne i Ribatejo og Alentejo og til tyrefægtning til hest.

En hest, der skulle dreje rundt, holde og omplacere sig omkring en levende tyr, kunne ikke være tung i hånden eller langsom til at svare. Den portugisiske skole værdsatte derfor en hest, der blev redet fra sædet, samlet på bagparten og hurtig til at svare.

Den klassiske skoling udviklede sig derfor side om side med de praktiske krav fra arbejdet med kvæg og tyrefægtning til hest.

II · Navnene og skolen

Navnet Marquês de Marialva, overstaldmester ved det portugisiske hof i det attende århundrede, står stadig for den portugisiske måde at skole på. I det tyvende århundrede bragte Nuno Oliveira dens vægt på lethed ud til ryttere over hele verden.

Den føres i dag videre af Escola Portuguesa de Arte Equestre, Den Portugisiske Skole for Ridekunst, som rider Alter Real-hestene fra Coudelaria de Alter, det kongelige stutteri, der blev grundlagt for at tjene kronen og dens akademi.

Skolen bevarer hele det klassiske repertoire: de samlede og øgede gangarter, sidebevægelserne og ares altos, skolespringene.

III · Hvad Working Equitation tog, og hvad det ikke tog

Piaffe, passage og skolespring hører til den klassiske skole og kræves ikke i Working Equitation.

Working Equitation trækker på skolingen under dem: letheden, selvbæringen, hesten, der rides fra sædet, og den træning, der i sidste ende gør en hest i stand til at blive redet med tøjlerne i én hånd.

IV · Hesten, sadlen og dragten

Den portugisiske rytter sidder i sela portuguesa, den dybe sadel med den høje barokke bagbue, på lusitanoen og bærer traje à portuguesa.

Lusitanoen og andalusieren deler en gammel iberisk arv og den samme egnethed til samling. Deres stambøger blev først adskilt i det tyvende århundrede, da Portugal registrerede sin hest under navnet Lusitano. Den portugisiske linje blev holdt særlig tæt på arbejdet til hest med kvæg og tyr og hælder mod den hurtighed og det mod på nært hold, som det arbejde krævede.

V · Doma Clássica i Working Equitation

Du ser den indflydelse tydeligst i Working Dressage, hvor hestens skoling vises uden forhindringer gennem en fastlagt række bevægelser.

Ease of Handling tager derefter den skoling med ud i arbejdsmarkens praktiske spørgsmål.

Doma Clássica praktiseres stadig på de klassiske skoler og godser i Portugal, vises af Escola Portuguesa de Arte Equestre og holdes i live i arenaen ved den traditionelle tyrefægtning til hest, hvor cavaleiroen rider lusitanoen fra sædet.

Læs videre Doma Vaquera, Spaniens arbejdsridning

VI · At kende standarden er kun begyndelsen

Doma Clássica hjælper med at forklare, hvor en del af Working Equitations standard kom fra. Den portugisiske skole værdsatte balance, lethed, selvbæring og en hest, der kunne forblive tilgængelig for rytteren, mens tøjlen forblev rolig.

For Collegets medlemmer er det at forstå den arv kun den første gennemgang.

Det næste spørgsmål er, hvordan de kvaliteter faktisk ser ud i arbejdet. To ryttere kan udføre den samme bevægelse korrekt og alligevel frembringe meget forskellig kvalitet. Linjen kan være der, bevægelsen kan være der, og hver krævet del kan være gennemført, mens karakteren stadig ligger på 6 eller 6,5. Det, der ændrer sig, når arbejdet bevæger sig mod 7'erne og 8'erne, er, hvad hest og rytter er i stand til at bære gennem bevægelsen.

En planche fra Alvará College med titlen Fra et 6-tal til et 8-tal. Fire stigende søjler deler én grundlinje, markeret Korrekt forneden og Fremragende foroven, under linjen: den samme bevægelse, redet korrekt på hvert trin. Den første og laveste søjle er Rytmisk, takten forbliver ren, markeret 6 til 6,5. Den anden er Præcis, svarene bliver nøjagtige, stadig markeret 6 til 6,5. Den tredje er Rolig, hesten bærer det med lethed, markeret 7 til 7,5. Den fjerde og højeste er Flydende, sammenføjningerne forsvinder, markeret 8 og derover. En stiplet linje løber fra toppen af hver søjle til den næste og markerer det, der bæres videre. Hvert lag bevarer alt under sig. Nedenfor angiver Alvará-spiralen tre tilbagevendinger: Gren Et, et første møde med, hvad denne del af Working Equitation er, og hvorfor den findes; Gren To, en tilbagevenden for at udvikle ridningen og træningen; Gren Tre, en tilbagevenden for at forberede konkurrencen. DET SAMME ARBEJDE, DER BÆRER MERE Korrekt Fremragende Den samme bevægelse, redet korrekt på hvert trin Rytmisk Takten forbliver ren 6 – 6.5 1 Præcis Svarene bliver nøjagtige 6 – 6.5 2 Rolig Hesten bærer det med lethed 7 – 7.5 3 Flydende Sammenføjningerne forsvinder 8 + 4 Hvert lag bevarer alt under sig. Den stiplede linje markerer det, der bæres videre. FIG. · FRA ET 6-TAL TIL ET 8-TAL Hvert Princip bevarer det, det foregående har etableret. Bevægelsen bliver ikke sværere.Den kvalitet, der bæres igennem den, bliver større. ALVARÁ-SPIRALEN™ GREN ET Dette er dit første møde med denne del af Working Equitation.Her lærer du, hvad det er, og hvorfor det findes. GREN TO Du vender tilbage for at udvikle ridningen og træningen. GREN TRE Du vender tilbage igen for at forberede konkurrencen.

Dette er en af Collegets måder at begynde at gøre den forskel synlig på. Figuren holder bevægelsen den samme og viser, hvad der ændrer sig, når mere kvalitet bæres igennem den.

Og den viser også, hvad studiet går videre med.

Gren Et giver medlemmerne referencen: traditionerne, hesten, Principperne og grundene til, at sporten beder om det, den gør. Gren To vender tilbage til det samme arbejde indefra ridningen og træningen, hvor hest og rytter udvikles sammen. Gren Tre vender tilbage igen med konkurrencen foran sig.

Doma Clássica er derfor mere end et stykke historie at genkende. Den giver medlemmet en del af standarden først. Pensum vender derefter tilbage til den standard og begynder at spørge, hvordan den frembringes.