Les Sept Compétences Fondamentales d'Équitation
Alvará organise le développement du cavalier à travers sept Compétences Fondamentales d'Équitation :
Position · Indépendance · Équilibre · Assiette · Jambe · Main · Tact
Elles sont énumérées dans l'ordre où elles dépendent les unes des autres. Chaque compétence établit ce dont la suivante a besoin, le Tact s'appuyant sur les six qui le précèdent.
I · Position¶
L'alignement de base du cavalier sur le cheval.
Oreille, épaule, hanche et talon sur une même ligne verticale ; le bassin de niveau ; la jambe longue. Cet alignement donne aux compétences suivantes un point de départ stable.
À lire ensuite La position du cavalier, en détail
II · Indépendance¶
Chaque partie du cavalier bouge pendant que le reste demeure immobile.
Une jambe qui se ferme sans que la main se crispe. Une main qui suit sans que l'assiette se déplace. Une épaule qui tourne sans que le bassin ne suive.
L'Indépendance est ce qui rend possible une demande unique et claire. Sans elle, chaque aide arrive accompagnée de deux ou trois autres, et le cheval doit deviner laquelle était réellement voulue.
III · Équilibre¶
Le cavalier maintient son propre équilibre pendant que le cheval se déplace.
Le cheval se déplace vers l'avant, latéralement et verticalement, et le cavalier doit maintenir son propre centre de gravité à travers ces changements. Cet équilibre permet à l'assiette de suivre et d'influencer le mouvement sans utiliser la rêne comme appui.
IV · Assiette¶
Position, Indépendance et Équilibre agissant ensemble à travers le bassin.
L'assiette, c'est la Position, l'Indépendance et l'Équilibre montés comme une seule et même chose. Votre bassin repose sur le dos du cheval et se déplace avec lui, et le poids comme l'intention passent par ce contact.
Elle vient en quatrième position parce qu'elle dépend des trois premières compétences. Une assiette ne peut pas communiquer depuis un corps mal aligné, crispé, ou ballotté.
V · Jambe¶
La jambe demande et dirige l'énergie du cheval.
La jambe demande au cheval d'avancer, positionne les hanches, et contient l'énergie lorsque le travail l'exige.
L'objectif est une aide légère et efficace, à laquelle le cheval répond sans qu'il soit nécessaire de la répéter à chaque foulée.
VI · Main¶
L'aide de rêne transmise par la main du cavalier.
En Équitation de Travail, une main est engagée pour les obstacles, et le niveau senior l'exige tout au long du parcours. La rêne stabilise, donne la direction et confirme.
L'ordre des aides en découle : l'assiette demande, la jambe soutient, la main confirme.
À lire ensuite Une seule main
VII · Tact¶
Le cavalier lit le cheval à travers son équilibre et son mouvement.
Le Tact consiste à lire ce que le cheval exprime à travers son équilibre et son mouvement : détendu ou tendu, se portant lui-même ou traînant sur les épaules, présent avec vous ou commençant à dériver.
Il vient en dernier parce que le cavalier a besoin des six compétences précédentes pour recevoir cette information sans que son propre mouvement ne la brouille. Si le cavalier corrige encore son propre équilibre, il devient plus difficile de distinguer les changements du cheval des siens propres.
VIII · Les Sept Compétences à Travers les Quatre Épreuves¶
Les sept mêmes compétences se manifestent différemment selon ce que demande l'épreuve.
La Reprise de travail lit la Position le plus directement, sans rien qui s'interpose, avec une note d'ensemble réservée au cavalier.
La Maniabilité technique met l'Indépendance le plus durement à l'épreuve, car une main travaille l'obstacle pendant que l'autre monte le cheval.
La Maniabilité chronométrée met l'Équilibre à l'épreuve, car tout s'accélère et il n'y a plus le temps de se réorganiser.
Le Tri du bétail met le Tact à l'épreuve, car la vache change la question posée et il faut lire à la fois le cheval et l'animal.
IX · Ce Qui Change à Mesure que les Niveaux S'élèvent¶
Les sept mêmes compétences restent pertinentes à mesure que les niveaux s'élèvent, mais elles sont exigées dans un travail de plus en plus difficile.
Dans les catégories inférieures, le cavalier monte à deux mains. À mesure que l'entraînement et le niveau progressent, une part croissante du travail passe par l'assiette et la jambe, jusqu'à ce que les rênes puissent être tenues d'une seule main.
X · Pourquoi Ces Sept Compétences¶
Position. Indépendance. Équilibre. Assiette. Jambe. Main. Tact.
La Bibliothèque explique ce que fait chacune d'elles. Dans le cursus des Membres, l'Article 8 fait un pas de plus en arrière et se demande pourquoi ces sept compétences se sont imposées en premier lieu.
La réponse se trouve dans la journée de travail.
La Position vient d'une assiette que le cavalier pouvait tenir pendant des heures. L'Indépendance est née du travail avec une perche occupant une main. L'Équilibre est venu de l'équitation sur un terrain qui changeait continuellement sous le cheval et le cavalier.
La Jambe s'est développée autour d'un cheval censé répondre assez doucement pour continuer à travailler toute la journée. La Main reflète une forme d'équitation où le travail réclamait sans cesse une main. Et le Tact est venu du bétail, où le cavalier devait lire ce qui se passait et réagir au bon moment.
La quatrième compétence, l'Assiette, réunit la Position, l'Indépendance et l'Équilibre au point d'où le cavalier peut organiser tout le reste.
Pour les Membres du Collège, cela transforme les sept compétences : elles ne sont plus une simple liste d'aptitudes équestres, mais quelque chose qui répond à une raison précise. Chacune répond à une exigence que le cavalier de travail affrontait réellement.
L'Article 8 décrit le cavalier accompli comme sept aptitudes réunies en un seul corps. L'étude des Membres commence par séparer ces aptitudes assez clairement pour les comprendre, puis suit la manière dont elles se rassemblent à nouveau dans l'équitation.